Proyecto pedagógico

El Instituto Nuestra Señora del Carmen en su nivel medio se propone:

Que el alumno descubra su valor y dignidad por ser Hijo de Dios. Y valore cada don recibido para ponerlo al servicio de los otros y su entorno. Con especial atención a los más débiles.

Que la comunidad Educativa transmita e inspire el amor por la obra creadora de Dios y el compromiso en el cuidado de ella.

Entusiasmar a los alumnos para que asuman actitudes comprometidas con la comunidad, y trabajen colaborativamente a fin de lograr acciones solidarias.

Alojar a todos los alumnos, atendiendo a cada uno, con sus particularidades personales y familiares.

Formar a los alumnos en habilidades sociales, intelectuales, físicas y comunicativas, entre otras, a fin de que puedan ejercer una ciudadanía responsable en armonía con la sociedad y el ambiente en que viven.

Entrenar a los alumnos en pensamiento lógico matemático y en búsqueda de soluciones alternativas para los problemas dados.
Acompañar a los alumnos en sus intereses, promoviendo el pensamiento crítico, la creatividad y las ideas innovativas.

Trabajar colaborativamente y por proyectos para que los alumnos adquieran la práctica del trabajo con otros para un fin común.

Ideario

Concepto de Educación

Asumimos la educación como un proceso permanente que personaliza y socializa a la persona. Hecha a imagen y semejanza de Dios a la que el bautismo constituye miembro del Cuerpo de Cristo que es la Iglesia, está llamada –por su vocación– a la perfección cristiana (santidad) y a la expansión del Reino (apostolado). La educación, realizada según las singularidades propias de cada hombre inserto en su medio, está centrada en la promoción de los valores humanos y trascendentes.

Concepto de Escuela

Concebimos la escuela como el espacio de formación integral y personalizada, que contribuye al desarrollo y fortalecimiento de las capacidades y dimensiones de la persona humana, constituyéndose para cada familia en un complemento indispensable de la educación de sus hijos.

Comunidad Educativa

La comunidad educativa es un ámbito en el que todos sus integrantes están llamados a la participación corresponsable, al intercambio, al diálogo y a la integración en tos esfuerzos cotidianos respetando los roles de cada miembro. La presencia de sacerdotes, religiosos y laicos, enriquece la acción educativa y evangelizadora de la escuela, mediante la comunión de los mismos.
Para convivir en libertad y actuar con responsabilidad desde los valores del Evangelio favorecemos el desarrollo de las siguientes competencias:

Saber SER |
Saber APRENDER |
Saber HACER |
Saber CONVIVIR |

Identidad de Nuestra Escuela Católica Parroquial

La escuela está inserta en la pastoral diocesana a través de la parroquia, como un agente importante de su acción pastoral. Buscando lograr una síntesis desde los binomios fe-cultura y fe-vida, pertenece a la Iglesia local y se abre al sentir de todo el pueblo de Dios, con una decidida opción por los más necesitados. Tomando fuerza del estilo de Jesucristo y de nuestra Madre del Carmen, ponemos especial atención a la educación personalizada y la evangelización de cada actor educativo, en especial los alumnos y sus familias –primera educadora y evangelizadora–.
Esta dimensión religiosa la reconocemos en la promoción de la formación integral de las personas y se evidencia en la práctica cotidiana de los valores y virtudes de todos los miembros de la comunidad educativa.
Somos una escuela en constante discernimiento a partir del Magisterio del Papa Francisco. Tomamos los valores que transmite y tenemos como hoja de ruta Laudato Sí, sobre la ecología integral y el cuidado de la casa común.

Nuestro Estilo Pedagógico

Nuestro estilo pedagógico respeta y valora las individualidades y promueve el protagonismo de los niños, niñas y adolescentes en todas las propuestas educativas. Motiva el aprendizaje individual y colaborativo desde una mirada que contempla el Bien, la Verdad y la Belleza. Estimula el desarrollo de una conciencia crítica, el uso responsable de la libertad y la constancia en el trabajo, dentro de un clima fraterno y alegre. La convivencia se fundamenta en la educación de las virtudes y los valores católicos, teniendo como modelo a Jesucristo.

Historia

En la Parroquia Nuestra Señora del Carmen, durante el período sacerdotal del Pbro. Armando Amado, se fue gestando la idea de crear un colegio parroquial que cubriera las necesidades de brindar a los miembros de la parroquia, a sus familias y al barrio de Villa Urquiza una educación católica y accesible económicamente.

Miembros activos de la parroquia estudiaron la idea y convirtieron el viejo albergue nocturno para hombres (funcionaba en CulIen y Bauness y allí se daba alimentos y albergue a las personas carenciadas) en el actual Instituto Nuestra Señora del Carmen.

El 13 de marzo de 1961 comenzó la escuela primaria para varones. En 1962 comienza la escuela secundaria y en 1966 egresan los primeros Peritos Mercantiles en el turno vespertino. Ese mismo año comienza a funcionar, en el turno mañana, el Bachillerato Comercial. En 1978 se cambia el plan de estudios por Bachillerato Mercantil y a partir del año 2015 se implementa la Nueva Escuela Secundaria con orientaciìn en Economìa yAdministraciòn. En 1995 se convierte en mixto y continúa actualmente.

El colegio es propiedad del Arzobispado de Buenos Aires y está incorporado a la enseñanza oficial bajo la característica A-480. Actualmente el Nivel Inicial y Primario funciona en dos turnos de jornada simple (mañana y tarde) y el Nivel Medio funciona en el turno mañana.

Durante estos años, la característica fundamental es el sentido de pertenencia que sintió y siente cada ex-alumno. EI Carmen es un sentimiento, es quizás la frase que resume la vivencia que cada uno realizó en este querido Colegio del Carmen.

Virgen del Carmen

Historia
Escapulario

Parroquia Nuestra Señora del Carmen

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La Educación es escuchar, crear cultura y celebrar la vida

─ PAPA FRANCISCO

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